La Unidad de Apoyo Digital a la Docencia al rescate con la Transformación Digital en el Campo Educativo

Durante la Pandemia y tras la misma, en el ámbito educativo, se hizo patente la importancia de la transformación digital de los contenidos, para acercarse a las necesidades formativas de los individuos. En la Unidad de Apoyo Digital a la Docencia, llevamos años transformando contenidos digitales para la puesta en marcha de programas de e-Learning, o bien para favorecer o potenciar programas que se desarrollan de forma presencial. Pero justo a partir de la Pandemia, ha habido una revuelta en todos los niveles de educativos, y más en el universitario, y desde la Unidad hemos trabajado para poder facilitar herramientas, recursos y metodologías al profesorado, para facilitarles su trabajo diario, y para que todo el trabajo de testeo e indagación ya lo tuvieran filtrado por nosotras. En este sentido, ideamos una web dinámica, donde se han ido incluyendo artículos para dar a conocer novedades en cuanto a herramientas y recursos tecnológicos que se pudieran utilizar en la docencia. También se han incluido tutoriales multimedia, contenidos en modalidad de microlearning, con el objeto de facilitar el conocimiento de una forma ágil y autónoma. Al mismo tiempo, se han planificado talleres prácticos, en los que los docentes han tenido y tienen la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos en cuanto a herramientas, recursos tecnológicos, metodologías…, y al finalizar la formación, irse con algo que ya pueden aplicar a su docencia. Esta iniciativa, ha permitido que los docentes puedan perder el miedo al uso de nuevos recursos, y al mismo tiempo darles autonomía y apoyo en cuestiones a las que ellos no llegan en su día a día. Ya no se trata de que la transformación digital, venga de la mano de nuestro buen hacer, si no, de facilitar que la curva de aprendizaje de los docentes no sea tan larga y ellos mismos puedan crear contenidos atractivos para un colectivo como son los alumnos que ahora valoran otro tipo de formatos. Eso también supone para cualquier institución educativa, una renovación en todos los sentidos.