{"id":7589,"date":"2016-02-04T10:00:14","date_gmt":"2016-02-04T09:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/openexpoeurope.com\/?p=7589"},"modified":"2016-02-04T10:00:14","modified_gmt":"2016-02-04T09:00:14","slug":"construyendo-la-plataforma-moodle-de-la-imaginadora-caso-de-exito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/openexpoeurope.com\/es\/construyendo-la-plataforma-moodle-de-la-imaginadora-caso-de-exito\/","title":{"rendered":"Construyendo la plataforma Moodle de La Imaginadora, un caso de \u00e9xito"},"content":{"rendered":"

El pasado 21 de Octubre, Inserver<\/a> estuvimos presentes en la Feria del Empleo en la Era Digital (FEED) que celebraba en 2015 su primera edici\u00f3n, de la mano de nuestros amigos de OpenExpo.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, nuestro CTO Emilio Lozano<\/a> acudi\u00f3 a presentar el caso de \u00e9xito del proyecto de La Imaginadora. Elegimos este proyecto porque es un muy buen ejemplo del uso de tecnolog\u00edas FLOSS (Moodle es el Open Source y adem\u00e1s el LMS m\u00e1s utilizado del mundo) y porque adem\u00e1s estamos muy satisfechos del resultado.<\/p>\n

\u00bfY c\u00f3mo fue este proyecto?<\/p>\n

\"plataforma<\/a><\/p>\n

LOS ANTECEDENTES<\/strong><\/p>\n

La Imaginadora es una empresa de formaci\u00f3n online de ocio creativo y tendencias que gestionaba su formaci\u00f3n online utilizando herramientas independientes: una web para comercializar y promocionar sus cursos, un gestor de contenidos con acceso privado para subir los contenidos audiovisuales y documentos, y adem\u00e1s un sistema de foros independiente para las discusiones y comunicaci\u00f3n entre alumnos.<\/p>\n

Este entorno part\u00eda de una experiencia piloto y estaba concebido para ser algo totalmente temporal donde se impartir\u00eda s\u00f3lo un curso online. Se trataba, a fin de cuentas, de un entorno muy costoso de mantener donde la gesti\u00f3n de la venta y la formaci\u00f3n en s\u00ed eran fundamentalmente manuales, y la comunicaci\u00f3n en todos los \u00e1mbitos se hac\u00eda confusa sobre todo para los alumnos. El seguimiento, a todos los niveles, era casi inexistente.<\/p>\n

El objetivo que nos encargaron fue crear un aula formativa que reflejara su filosof\u00eda y su forma de ver la formaci\u00f3n, y que jubilara con honores todo el conjunto de herramientas que utilizaban, centralizando toda la gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n en un \u00fanico lugar.<\/p>\n

EL RETO<\/strong><\/p>\n

Al tratarse de sistemas independientes sin ninguna integraci\u00f3n era necesario registrar manualmente a cada usuario y darle acceso a cada lugar, introduciendo un tiempo de espera innecesario tras la compra del curso y complicando la gesti\u00f3n mucho m\u00e1s de lo deseado.<\/p>\n

A esta falta de centralizaci\u00f3n y automatizaci\u00f3n se sumaban todos los inconvenientes y limitaciones normales de no contar con una plataforma LMS para la gesti\u00f3n \u00edntegra de los cursos.<\/p>\n

El reto era crear una plataforma Moodle a medida, adaptada y \u00fanica, que centralizara la formaci\u00f3n y que facilitara la gesti\u00f3n. Y, por supuesto, integrar esta plataforma con la tienda para automatizar la compra.<\/p>\n

LA SOLUCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

Nuestra misi\u00f3n fue construir el entorno tecnol\u00f3gico que centralizara la gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n y automatizara el registro de los alumnos en los cursos una vez finalizado el proceso de pago. Todo ello sin olvidar el objetivo de simplificar la administraci\u00f3n del entorno para hacer posible que los procesos y tareas diarios de la plataforma fueran asumidos por el equipo de La Imaginadora.<\/p>\n

    \n
  1. ALOJAMIENTO CLOUD + PLATAFORMA MOODLE<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    Dimensionamos el alojamiento de la plataforma y desplegamos toda la infraestructura necesaria. Es una arquitectura el\u00e1stica puede crecer o disminuir para adaptarse a lo que se requiere en cada momento, y a la vez tener un coste asumible para un proyecto en sus inicios.<\/p>\n

    Y sobre este entorno optimizado para Moodle, creamos una plataforma Moodle 2.8 que se ajustara a la filosof\u00eda de La Imaginadora, teniendo en cuenta la estructura y tipolog\u00eda de sus cursos.<\/p>\n

      \n
    1. INTEGRACI\u00d3N<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

      Adem\u00e1s de tener una plataforma \u00fanica, tambi\u00e9n era imprescindible que se integrara de forma transparente con la web p\u00fablica donde se comercializan los cursos. Esto lo conseguimos desarrollando una integraci\u00f3n basada en servicios web que automatizaran el proceso de creaci\u00f3n y matriculaci\u00f3n de usuarios en el proceso de compra.<\/p>\n

        \n
      1. MOODLE THEME<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

        Creamos un tema visual responsive<\/em> basado en Bootsrap 3 implementado con t\u00e9cnicas de desarrollo de Moodle que permiten una gran especializaci\u00f3n sin alterar los componentes originales de Moodle, para garantizar la compatibilidad, que es para nosotros un requisito irrenunciable<\/strong>.<\/p>\n

        \"plataforma<\/a><\/p>\n

        Este tema visual no se queda en una simple personalizaci\u00f3n, sino que incorpora desarrollos espec\u00edficos para mejorar la experiencia de usuario y maximizar la integraci\u00f3n de la plataforma con la web de promoci\u00f3n de cursos.<\/p>\n

        \"plataforma<\/a><\/p>\n

          \n
        1. FORMACI\u00d3N<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

          Con el objetivo en mente de que el equipo pudiera gestionar su plataforma con total autonom\u00eda, completamos el proyecto con una formaci\u00f3n espec\u00edfica en Administraci\u00f3n Moodle.<\/p>\n

          RESULTADOS<\/strong><\/p>\n

          Para ilustrar los resultados, lo mejor es que el cliente hable por nosotros:<\/p>\n

          \u201cEl entorno ha mejorado un 200% en la gesti\u00f3n de alumnos. Es un sistema mucho m\u00e1s \u00e1gil, f\u00e1cil de utilizar y que consigue que la labor administrativa de la formaci\u00f3n se pueda realizar de manera muy eficiente.\u201d<\/p>\n

          \u201cEl 85% de los alumnos valoran muy positivamente la variedad de herramientas\u00a0de comunicaci\u00f3n integradas en el mismo entorno\u201d<\/p>\n

          \u201cEl 100% de los tutores valoran muy positivamente poder adaptar el curso a su programaci\u00f3n did\u00e1ctica\u201d<\/p>\n

          \u201cEl 100% de los tutores valora muy positivamente el seguimiento del progreso del alumno\u201d<\/p>\n

          Adem\u00e1s, a d\u00eda de hoy, casi un a\u00f1o despu\u00e9s del lanzamiento de la plataforma, la gesti\u00f3n total de la plataforma la realiza La Imaginadora de forma totalmente aut\u00f3noma. Es un dato que habla por s\u00ed solo del \u00e9xito del proyecto.<\/p>\n

          Redactado por Emilio Lozano, de INSERVER<\/a><\/em><\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          El pasado 21 de Octubre, Inserver estuvimos presentes en la Feria del Empleo en la Era Digital (FEED) que celebraba en 2015 su primera edici\u00f3n, de la mano de nuestros amigos de OpenExpo. En esta ocasi\u00f3n, nuestro CTO Emilio Lozano acudi\u00f3 a presentar el caso de \u00e9xito del proyecto de La Imaginadora. Elegimos este proyecto… <\/p>\n

          <\/div>\n

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